Vacances d’été

Nous étions en vacances d’été aux alentours du 14 juillet pour reprendre les cours vers le premier octobre. Nous avions une dizaine de jours aux alentours de Noël et du Nouvel An, 15 jours à Pâques, et 8 jours à la Pentecôte.

Mais pas une seule journée à Mardi Gras. Les lobbies du tourisme et les stations de sports d’hiver n’influençaient pas, encore, les gouvernements successifs.

Pourquoi les vacances au 14 Juillet ? Pour que les jeunes des campagnes puissent participer, avantageusement, aux moissons et aux vendanges. Pareillement pour le ramassage des pommes de terre pour les producteurs de celles-ci ou la mise en tas ou le chargement des bottes de paille sur les remorques, pendant les vacances d’été. Il y avait, aussi le glanage de blé ou de pommes de terre pour les parents. Toujours la pénurie et la pauvreté et les cultivateurs n’étaient pas, encore, modernisés comme maintenant.

Les jeunes des campagnes, en guise de classes vertes, allaient dans les champs de pommes de terre pour y ramasser les doryphores, pendant les heures d’école. Surtout dans le Santerre. Région productrice de pommes de terre.

Quant aux horaires normaux, après la réhabilitation de l’école des filles, rue Cagnard, étaient de 8 heures 30 à 12 heures et de 14 à 17 heures mais bien souvent, selon les classes, il y avait une heure d’étude en plus, le soir, pour le samedi nous gardions cet horaire mais nous quittions tous l’école à 17 heures.

Dans la classe de fin d’études, on restait, bien souvent, jusqu’à 18 heures 45, peu ou pas de récréations, on allait aux toilettes, on mangeait un casse-croûte sur le pouce et c’était reparti jusqu’en début de soirée. Le soir, nous avions, encore, des leçons à apprendre pour le lendemain ou le surlendemain.

Au moins la moitié du jeudi était nécessaire pour faire des exercices et apprendre des leçons très diverses. Malheur à celui qui se laissait déborder. Heureusement ces leçons étaient pour des interrogations écrites, c’était plus facile que de réciter des textes. Sauf pour les récitations qui devaient être connues, retenues par cœur.